【精品】说课稿模板集合九篇
作为一名老师，总归要编写说课稿，是说课取得成功的前提。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？下面是小编为大家整理的说课稿9篇，希望对大家有所帮助。
说课稿 篇1开场语：尊敬的各位评委老师，大家（上午/下午）好！（鞠躬）我是应聘初中美术教师的04号考生，我今天说课的题目是《神态各异的人物形象》（板书：神态各异的人物形象）。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学方法、说教学过程、说板书设计七个方面展开说课。下面开始我的说课。
一、说教材
《神态各异的人物形象》属于江西美术出版社，初中美术，八年级上册，第4课的内容，属于“造型·表现” 学习领域。本课通过描述、分析、感受、尝试来学习人物特征的表现方法，有意识地让学生通过观察、捕捉人物特征，关注身边的新同学，发展艺术感知能力和造型表现能力。本课教材按大纲要求，教学内容为一课时，主要是通过对人物像的赏析，帮助同学们对头像的一些基本比例进行了解，为以后的美术学习打下一些基础。
二、说学情
八年级的学生性格活泼开朗，对美术知识有了一定的了解，但是初中生两级分化已形成，个体差异明显，形象思维往抽象思维转化，但形象思维仍占主体地位，因此直观性教学更贴近学生实际。针对这种情况，赣美版教材在教学组织形式方面采用多种活动方式。我们教师可以根据学情对每一课、每一个单元都尽可能的设置有趣味的情景，激发学生的学 ……此处隐藏15293个字……鸣也哀;人之将死其言也善”?
学生探究：……
教师归纳：曾子与孟敬子的政治立场是对立的，曾子在临死之前，还在试图改变孟敬子的态度，所以他说“人之将死，其言也善。”这一方面表白自己对孟敬子没有恶意，同时，也告诉孟敬子，作为君子应当重视的三个方面，有引出话题的作用。“鸟畏死，病作痛，故鸣哀;人将故(死)，恋生活，故言善。”这是拉开话茬。接下来，曾子说出了君子在道德上应该重视的三个方面。
(2)曾子认为在礼仪方面，君子应该重视的有哪三个方面?
学生探究：……
教师归纳：一是“动容貌，斯远暴慢矣。”强调了对举止容貌方面的指导作用;二是“正颜色，斯近信矣。”强调礼对外在表情和内在感情方面的指导作用;三是“出辞气，斯远鄙倍矣。”强调礼对语言语气方面的指导。礼养于中则行于外。打好礼的思想基础，言谈举止就会合于礼。这是修身之要，为政之本。对于提高个人的道德修养和建立和谐的人际关系具有重要价值。
六、板书设计
1.板书设计的原则：书写简明，思路清晰，实用精当
2.板书展示：
容貌：仪容举止(今:相貌)
君子重礼仪 颜色：脸色神情(今:色彩)
辞气：言辞语气(今：表情、内容)
躁：浮躁,急躁，不沉稳
言辞有“三愆” 隐：隐瞒，不坦荡
瞽：盲人,没眼色
七、作业
1.设计作文的原则：巩固知识，培养能力。
2.作业展示：
(1)背诵并默写第一至三章。
(2)让学生收集社会生活中不得体用语三条，并提出改正意见。
(3)师生之间交流设计三条学生使用的文明用语。
