有关小学信息技术说课稿范文汇总6篇
作为一名默默奉献的教育工作者，就难以避免地要准备说课稿，认真拟定说课稿，说课稿应该怎么写呢？下面是小编收集整理的小学信息技术说课稿6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学信息技术说课稿 篇1各位评委、老师，大家好，我今天说课的题目是《设置动画效果》。下面我首先分析一下教材：
一、 教材分析
《设置动画效果》是江苏省小学信息技术教材的第40课，教学对象为中高年级。本课是学生在初步认识powerpoint，能利用powerpoint制作出图文并茂的幻灯片并能对制作好的幻灯片进行播放和浏览的基础上进行的学习，是powerpoint一教学单元的重点学习内容。同时《设置动画效果》这一课趣味性较强，学生也较感兴趣。这节课可以说，是原有基础上的一个再提高，使静态的演示作品变为动态的演示作品，既可调动学生的学习积极性，又可提高他们的操作技能，还可以对他们进行艺术熏陶。基于以上分析，我确定了如下教学目标：
二、 教学目标
1.知识目标：
掌握PowerPoint两种设置动画效果的方法。能制作动画效果的幻灯片，了解插入声音等多媒体的动画。
2.能力目标
培养学生的实践能力和信息的处理能力
3.情感目标
（1）培养学生创新、团结协作的能力，学生自主学习的能力。
（2）进一步培养学生对信息技术的 ……此处隐藏8689个字……学习法、小组合作、学生多元评价。
重点：指导学生熟练运用鼠标拖拽完成游戏操作，培养学生敏锐的观察能力。
难点：正确掌握鼠标操作，拖拽中保持稳定操作。
二、教具准备
游戏：淘气的小猫及游戏拼图。
三、课时安排：
建议安排1课时。
四、教学过程
1．导入
复习上节内容：单击鼠标玩游戏。
鼠标有多种操作，我们还可以利用鼠标做很多事情……
[设计意图：提高学生兴趣，让学生知道在鼠标操作中还有其他的玩法。]
2．拖拽鼠标进行拼图
以前玩过很多拼图游戏，能不能利用计算机来玩一次拼图游戏呢？拼图板。
师：从小猪、大象等小动物中任选一个进行。
鼠标拖拽：先将鼠标指针移动到选定对象，按下左键不要松开，通过移动鼠标将对象拖拽到预定位置，然后松开左键。鼠标拖拽可将对象由一个地方移动到另一个地方。
学生练习拼图游戏。
教师计时，同学们同时选择一个，看谁操作的最快。
[设计意图：给予学生充分的游戏时间，让学生熟练掌握鼠标拖拽的用法，同时提高学生的竞争意识，营造良好、欢快的教学氛围。]
3．大显身手
一共三关看看你能闯到哪一关。
教师简单示范讲解游戏──顽皮的小猫。
测测你的能力。
[设计意图：学生通过操作、比赛，提高竞争意识，进一步熟练掌握鼠标拖拽，同时品尝到成功的喜悦。]
4．小结
学生小结教师补充。
[设计意图：通过畅谈收获，让学生知道，鼠标拖拽的用途，知道什么时候我们用到鼠标拖拽]
