【必备】说课稿锦集七篇
作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要用到说课稿，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。说课稿要怎么写呢？下面是小编为大家整理的说课稿7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
说课稿 篇1一、说教材
《囚绿记》是我国现代作家、翻译家陆蠡在抗日战争爆发后写成的一篇咏物抒情的散文。课文讲述了作者与常春藤绿枝条的一段“交往”的经历，描绘了绿枝条的生命状态和“性格特点”，也写出了作者的生存状况和真挚心愿，含蓄地揭示了华北地区人民面临日本帝国主义侵略的苦难命运，象征着作者和广大人民坚贞不屈的民族气节。《囚绿记》以其写景状物新颖独特、含蓄蕴藉，写出了景物的灵性而别于其它一般散文。普通高中《语文课程标准》在阅读散文的要求上由“欣赏”提升到“鉴赏”的层次，所以，教师应指导学生对其进行鉴赏评价，充分发挥文本的示范作用，实现新课标所规定的教学目标。
二、说教学目标：
新课程下的教学理念是用教材教而不是教教材，所以在课堂上对教材的处理可以做大胆的突破，不必面面俱到，而是抓住标题和文中的几个重点语句引导学生通过揣摩讨论鉴赏，在把握课文主要内容的同时，侧重对学习方法的指导，力求利用四十五钟时间让学生掌握借助关键语句鉴赏散文的阅读方法。针对以上原则制定以下教学目标。
情感目标：引导学生从品读文章语言当中解读作者抒发对光明与自由的向往之情。由此，促使学生关爱弱小生命，同情弱势群体， ……此处隐藏16780个字……式展示出缺水给大自然和生命世界带来的灾难。然后通过VCD观察小狗在缺水的情况下有什么反应。从而进一步使同学感受到生命离不开水，并在潜移默化中教育同学珍惜每一滴水。使同学知道：滴水汇成河流，我们要从自身身边做起－－节约用水。讨论结束后，启发同学根据已有的信息，画一幅以“没有水的世界”为题的想象画，或写一篇同样题材的短文。
5、续写小诗，激情导行。
最后，出示本课开头的优美景色。“因为有你，小草变得嫩绿；因为有你，鱼儿游得欢畅……”未写完的小诗道出了生物对水的依赖，明快的诗句展现出大自然因水才有的美丽。小朋友们争先恐后地用诗句来赞美水，感受水对自然的恩惠，在经历科学教育的同时，也将在小朋友们心里构筑起对水的美好情感。
“因为有你，鸟儿才唱得很动听。因为有你，鲜花才开得漂亮。因为有你，天空才有美丽的白云……假如没你，鱼儿会死掉。假如没你，花儿将不再盛开。假如没你，学校将不再可爱……”用编小诗的形式加深同学对生命离不开水的知识的理解，同学乐于接受；小诗形式和内容的双重要求，使同学在回忆相关科学知识的同时，又在浓浓的诗情中受到美的熏陶。同学自身提出“假如没你”的创新话题，进一步拓宽了思维，使讨论向纵深发展。同时，在潜移默化中同学懂得在平常的生活中珍惜每一滴水。
（三）教学体会
本课的说课稿以新课改理念作指导，运用多媒体教学手段，寓教于乐，为同学发明良好的学习氛围，激发同学的学习兴趣。亲身经历以探究为主的学习活动是同学学习科学的主要途径。科学课程应向同学提供充沛的科学探究机会，使他们像科学家那样进行科学探究的过程中，体验学习科学的乐趣，增加科学探究能力，获取科学知识，真正提高课堂教学效率，使同学的综合素质得到全面的培养。
