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中班安全教案

时间:2023-01-18 14:39:26
中班安全教案范文7篇

中班安全教案范文7篇

作为一无名无私奉献的教育工作者,总不可避免地需要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编为大家整理的中班安全教案7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

中班安全教案 篇1

【活动目标】

1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识,知道“红灯停,绿灯行”的道理。

2、知道过马路时要注意自己的安全,让幼儿知道不走斑马线的危险性。

3、让幼儿学会念儿歌,进一步培养幼儿的语言表达能力。

【活动准备】

1、图片红绿灯、斑马线;

2、儿歌《交通灯》。

【活动过程】

一、谈话,引入主题。

“小朋友们知道怎样过马路吗?过马路时应该注意些什么?”(幼儿讨论)

二、出示图片,提高幼儿兴趣。

“我们中一班小朋友太乖了,老师让你们看些图片,想不想看?小朋友们把小眼睛闭上,老师把小图片请出来,3,2,1,好了,睁开小眼睛。”

“这是什么呀?(红绿灯)小朋友们见过吗?小朋友们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过?”(幼儿讨论)

三、引导幼儿认识红绿灯。

“中一班小朋友真棒,老师来告诉小朋友,这个是红绿灯,小朋友们跟爸爸妈妈上街时候可以看一看,马路上的十字路口就有了。”

四、引导幼儿讨论。

“我们中一班小 ……此处隐藏3951个字……又像在念儿歌,又像在唱歌,还有好听的音乐来伴奏。这样的表演叫什么呢”

(3)请幼儿完整学习说唱:

——“此刻,我们一齐来听一听、学一学,表演说唱《安全第一我明白》。”

中班安全教案 篇7

活动目标:

1、知道乘坐交通工具的安全事项,掌握一些必要的自我保护的方法。

2、教育幼儿做个文明、安全的小乘客。

3、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

4、加强幼儿的安全意识。

5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

活动准备:

教学挂图2幅

活动过程:

1、请幼儿回忆已有经验,提出问题:小朋友,你们做过那些车?乘车时要注意哪些安全问题呢?"

2、教师出示反映有关儿童乘车时不安全行为的图片,引起幼儿关注讨论:"大家看,图片上的小朋友做的对不对?为什么?有什么危险?"

第一幅图片:把头探出车窗和把手伸出窗。

第二幅图片:车开动时在车厢内走跑,坐在开动的车内吃带棒的食物。

第三幅图片:反向跪坐在车位上

第四幅图片:从车中望窗外吐痰或扔废物。

3、进一步引发幼儿讨论:"在乘车时怎样做才是安全的呢?"

4、让幼儿分组进行表演《我是安全文明的小乘客》。幼儿自己设置场景,分配角色扮演司机和乘客。组织幼儿讨论:哪组小朋友扮演得好?为什么?

5、请表演好的一组幼儿进行表演,教师和幼儿一起进行欣赏,并让幼儿说说:你从哪儿看出他们是文明、安全的小乘客。

活动延伸:

引导幼儿在角色区中玩"汽车站"的游戏。

《中班安全教案范文7篇.doc》
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