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小班美术教案

时间:2023-01-17 10:09:50
【必备】小班美术教案模板合集九篇

【必备】小班美术教案模板合集九篇

作为一名为他人授业解惑的教育工作者,就难以避免地要准备教案,借助教案可以更好地组织教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编为大家收集的小班美术教案9篇,希望能够帮助到大家。

小班美术教案 篇1

活动目标:

1.尝试用瓶盖蘸颜料在小鱼的周围印泡泡,体验合作印画的乐趣。

2.初步学习欣赏作品,用简单句描述,感受画面的美。

3.在作画时注意卫生,不把颜料弄在衣服上。

4.培养幼儿初步的创造能力。

5.能呈现自己的作品,并能欣赏别人的作品。

活动重难点:

愿意尝试运用瓶盖合作印泡泡,初步学习用简单句描述作品。

活动准备:

1.海底世界的背景图。

2.红、蓝水粉颜料各两盆;大小不一的瓶盖每人一个;抹布4块。

3.背景音乐《鱼儿鱼儿水中游》。

活动过程:

1.出示小鱼图,激发幼儿印泡泡的兴趣

看谁来了?小鱼宝宝们,你们真可爱!看一看它们在干什么?(幼儿自由讲述)

它们一边游泳一边还会吐泡泡! 图上的小鱼它们也会吐泡泡。咦?它们的泡泡在哪儿呢?

2.出示印画的材料,讲解瓶盖印泡泡的方法。

看,老师带来了什么材料?有很多大大小小不一样的瓶盖,还有一个彩色的小浴缸(水粉颜料)

(运用儿 ……此处隐藏5843个字……么样的?像什么?(圆圆的,有点像葡萄,有点像小泡泡。)

师:小花是长在哪里的?怎么长的?(请幼儿用手指动作学一学,感知花朵围绕花茎开放的特点。)

师:这些一串串的花朵的颜色一样吗?

师:原来它们是一层红色一层白色间隔地开花,越开越高。

2、欣赏金钟花,感知成串生长的花(圆形)的造型美。

师:这些花是什么颜色的?什么样的?看起来像什么?(像苹果,像灯笼。)

师:花儿长在哪里?(长在弯弯的花茎上,一朵一朵挂下来,像排着队伍一样。)

3、欣赏一串红花等,感知长条形花朵成串生长的美。

4、小结:一串一串的小花真漂亮,有的花朵一点一点的像葡萄,有的花朵圆圆的像苹果,有的花朵长长的像喇叭,它们都是一串串地长在花茎上的。

二、画一串花

1、出示三张画有花茎的示范图,激发幼儿的创作兴趣。

师:这些小花开在哪里?你们想不想画?

2、引导幼儿尝试。

师:你们在画的时候,可以用小点画一点一点的像葡萄一样的花,也可以用大点和圈画圆圆的像苹果一样的花,还可以用短线画有点长得像喇叭一样的花。

3、幼儿尝试创作,在花茎上用多种方法画不同造型的一串花。

教师观察幼儿的绘画情况,提醒幼儿正确地用笔并更换颜色;引导个别幼儿有创意地使用颜色表现花朵的颜色间隔特征,画出花蕊等。

三、欣赏交流

1、引导幼儿欣赏不同造型的花朵。

师:一点一点的像葡萄一样的花在哪里?圆圆的像灯笼一样的花在哪里?长长的像喇叭一样的花在哪里?

2、结束活动。

师:我们去花园里看看还有什么样的小花。

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