幼儿园美术教案（通用3篇）
在教学工作者开展教学活动前，编写教案是必不可少的，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。来参考自己需要的教案吧！下面是小编收集整理的幼儿园美术教案（通用3篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园美术教案1一、教学目的：
1、培养想象力。
2、掌握手形添画的方法。
3、注意手形和添画内容。
二、教具准备：
纸、绘画用品等。
三、教学过程：
1、谜语导入。小朋友们、你们好、今天老师给你们带来了一位可爱的动物朋友、它给我们出了一条谜语。（图片）一棵树、五个叉、不长叶不开花、做事情全靠它。谜底就是手、然后师生同唱《我有一双勤劳的手》、师生共同活动、玩剪刀、石头、布的游戏、做各种手势、如小狗汪汪汪、小鸟飞飞飞、孔雀嘣嘣嘣等、为做各种手形打下基础。
2、表演魔术、新授。⑴描一个五指朝上分开的手形、再添画、看一看象什么？再转动纸变化方向、看一看又象什么？⑵描特殊的手形：有的手指并拢、有的分开等等。学生上黑板描画。⑶幼儿分组讨论、摆手形。⑷讲解演示手形画方法：①用水彩笔描手形并添画。②用颜料涂在手上印出手形并添画。
3、幼儿分组作业、教师巡视辅导。让幼儿充当小小魔术师角色、进行竞赛。
4、评讲、小结（把作业展示在黑板上）。
活动延伸：鼓励学生回家后借助阳光或灯光表演手影游戏。 ……此处隐藏1218个字……单动态。
4、会用点、线、面结合的方式表现的各种图案。
5、能辨别同类色、尝试运用对比色、同类色装饰生活中的物体。
6、尝试根据绘画的内容选择合适的颜色装饰画面。
（2）、手工：
1、能综合运用折、剪、撕、粘的技能制作立体手工作品。
2、尝试捏塑出球体、长方体、正方体等形体、并能组合表现物体的简单造型。
（3）、欣赏：
1、有积极的审美体验、能用表情、动作、语言等方式表达自己的理解。
2、乐意欣赏不同风格的美术作品、对我国民间艺术品与国内外建筑有初步的欣赏兴趣。
三、教学重难点：
1、学习有关的基本知识和绘画的基本技能。
2、培养幼儿动手能力、观察能力及创新能力。
四、教学措施:
1、注重对幼儿审美能力的培养。在教学中、遵循审美的规律、多给幼儿感悟艺术作品的机会、引导幼儿开展想象、进行比较。通过比较讨论等方法、引导幼儿体验、思考、鉴别、判断、努力提高他们的审美情趣。
2、重视激发幼儿的创新精神和学习的环境、通过思考、讨论、对话等活动引导幼儿在美术创作活动中、创造性地运用美术语言。老师鼓励幼儿在欣赏活动中、开展探究性的学习、发表自己独特的见解。
3、创设一定的文化情境、增加文化含量、使幼儿通过对美术的学习加深对文化的认识。树立正确的审美价值观和人文精神。
五、教学具准备：
本学期我园采用了亿童学习包、该包配备了大量让幼儿自己操作的材料、幼儿可以通过对材料的操作、得到进一步发展。
六、以上就是本学期美术领域的教学计划、具体情况可以根据具体情况改变。
