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手指教案

时间:2023-01-13 05:41:14
手指教案模板集锦八篇

手指教案模板集锦八篇

作为一位无私奉献的人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编收集整理的手指教案9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

手指教案 篇1

教学目标:

1、通过手指游戏,提高幼儿手指的灵活性。

2、培养团结合作精神。

3、发展幼儿的动手能力。

4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

教学准备:

图片一张(画有左右手),指偶蝴蝶若干个,猫抓老鼠的音乐。

教学过程:

一、以复习各手指的名称导入

(1)游戏:请你跟我这样做,我就跟你这样做。要求幼儿说出手指的名字。

(2)出示图片,进一步巩固手中的名字。

二、学习手指游戏:小蝴蝶

1、学习诗歌:

(1)、老师示范朗诵1遍,

(2)幼儿轻声跟读2遍(诗歌:小蝴蝶,飞呀飞,飞到东,飞到西,飞到花朵上采花粉。)

2、学习游戏:

(1)教师讲解游戏玩法并示范:

a、交代游戏玩法:两个小手指钩住,手背朝上边念儿歌边用其余手指作飞状。

b、教师念儿歌边示范动作。

c、幼儿与教师一起玩游戏2遍。

……此处隐藏6167个字……体验手指不同方向叠合的效果,生最后添画点缀),真棒,我们画的花太美了,再画些什么呢?

生:蝴蝶

师:嗯,好的,这些花太美了,吸引了好多蝴蝶呢(师生合作,生最后点缀添画,在情境中引导学生尝试多角度的印画,由简到难,拓展学生思维。)

(作品展示并点评)小朋友们真棒,做出了这么美的作品,今天老师也带来了其他小朋友的手指画作品,让我们一起来看看吧(PPT展示作品,每幅作品做点评,引导学生欣赏,作品是怎样做出的)。

4.练一练

师:老师今天带了2幅作品,可是还没画完,一幅是小池塘,一幅是花园,池塘里有什么呀?这是什么?

生:小蝌蚪

师:那这是什么呢?

生:蜻蜓

师:这个呢?

生:青蛙

师:还有什么呢?

生:荷花、荷叶、小鱼??

师:你们能帮老师完成这幅画吗?

生:能

师:好,你们这一组合作完成

师:这一幅是花园,有各种各样的花还有各种小动物,给你们来画好不好? 生:好

学生分组完成半成品,作品完成后,学生手拿作品,师生一起点评。

5.想一想

师:今天我们一起做了好多手指画,可是老师发现有些小朋友做的手指画跟我们不一样,我们来看看,到底哪里不一样?(出示课件,观看手掌和脚丫作品), 观看作品时提问:这是怎么做得呢?

生:手掌、脚丫??

师:原来我们还可以用我们的手掌和小脚丫来画画,小朋友们下节课我们就来试试用手掌和小脚丫来画画,好不好?

生:好!

师:那我们下节课再见,同学们再见!

生:老师再见!

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