林海教案模板集锦8篇
作为一名教师，很有必要精心设计一份教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的林海教案8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
林海教案 篇1第一课时
一、引入课题：
我们曾学过美丽的小兴安岭，还记得那篇课文讲什么吗?留给你什么印象?(生自由回答)
揭题：小兴安岭在黑龙江省北部，是我国重要林区之一。除此外，在内蒙古高原东部，也有一个重要的林区，这就是有名的大兴安岭。著名作家老舍爷爷的文章<>，就是描写这里的美丽景色。
板书：林海(出示地图，认识大兴安岭的位置)
解题：为什么把大兴安岭称为“林海”呢?我们一起来学习课文。
二、初读课文，整体感知
1.自读课文，要求：(1)自学生字词;(2)读通课文。
2.检查自学：
(1)指名分自然段读课文：检查通顺连贯，阅读中正音;
(2)检查词语理解：孤峰突起，盛气凌人，目之所及，兴国安邦，云横秦岭。
3.分段，理清脉络：
(1)默读,思考：课文哪几个自然段写了大兴安岭的景物特点及由此产生的联想?
(2)指导分段，确定。
三、讲读一段：
1.指名读。思考：共几句话，每句讲什么?
2.问：为什么对名字感到悦耳，感到亲切、舒服 ……此处隐藏14666个字……然段的方法：
（1）、带着问题阅读课文
（2）、小组讨论
（3）、回答问题
（4）、朗读课文，加深理解。
2、 用上面的方法学习第4、5自然段。带着问题阅读（电脑课件出示思考题）。
3、 提问：这两段课文主要写了什么？板书：野生动物、著名特产。
4、 （1）提问：东北林海里生活着哪几种主要的野生动物呢？
板书：大黑熊、东北虎、梅花鹿、松鼠、紫貂
（2）让学生欣赏有关这些动物的图片（电脑课件）。
（3）提问：东北地区的松鼠和紫貂的毛长得特别浓密，为什么？
为了适应这里异常寒冷的冬季（启发学生想象这里冬季人们如何生活？）
5、（1）提问：东北三种著名的特产是什么？有谁听说过这些特产有什么用途？
板书：貂皮、鹿茸、人参。
（2）向学生扼要介绍一下这三种特产的用途。
四、学习第六自然段：
1、 让学生说说造林护林的好处，滥砍森林的危害。
2、 自找伙伴讨论：如何为绿化祖国、保护环境资源献出自己的力量。
五、巩固练习：
1、 学生自我总结与质疑。
2、 游戏：在挂图上找出对应的地方
3、 分小组竞赛答题（电脑课件出示题目）
六、知识拓展：
回家利用网络搜集东北三宝的价值，告诉家人。
七、全文小结（略）
板书设计：
15、东北的林海雪原
优良树木：红松、落叶松、白桦
野生动物：大黑熊、东北虎、梅花鹿、松鼠、紫貂
著名特产：貂皮、鹿茸、人参
