幼儿园风车教案
作为一位无私奉献的人民教师，就难以避免地要准备教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园风车教案，希望对大家有所帮助。
幼儿园风车教案1活动目标：
1、学习制作小风车，提高幼儿的动手能力。
2、学习在风车上添画小动物。
活动准备;
1、幼儿手工用书、剪刀、胶棒、牙签、吸管等。
2、各种造型的风车若干。
活动过程：
1、幼儿欣赏各种造型的风车。
2、幼儿制作风车。
“今天，我们一起来做做小风车，好吗？”
（1）教师介绍制作方法
剪下正方形的纸，四角向中心剪开，以间隔的方法将四角向中心折，并用牙签将其固定在吸管上。再在白纸上画出小动物的头像剪贴在风车的四个角上，这样动物风车就做好了。
（2）幼儿制作风车，教师指导。
材料:折纸一张吸管一根剪刀一个时尚可爱耳钉
把折纸对折
先对折一面然后沿着中间那根折印用剪刀剪直线留一部分不剪用相同方法另一面也这样
然后把一边折向中间中间集中点用钉书机固定下
把吸管用剪刀戳个洞然后把风车钉书机中间也戳个洞把小耳钉戳进去用固定耳钉的固定好就好了
风车制作完成了
幼儿园风车教案2活动目标
1、能初步探索 ……此处隐藏14002个字……规则：听音乐，小朋友围着桌子拍手逆时针转，音乐一停小朋友就座画画。音乐响起，小朋友站起来拍手转。音乐一停，小朋友转到同伴的位子坐下，为同伴添画，游戏依次类推……
教师：游戏结束，小朋友展示作品。让小朋友讲自己的创作想法。
教师：小朋友，你们表现的很棒，老师奖励你们。没人发一个小标志。今天，我们玩了什么游戏？
幼儿：《快乐的大风车》。
教师：那我们也像快乐的大风车一样快乐的转起来吧！音乐，老师和小朋友一起快乐的跳起来……
四、教学活动结束。
幼儿园风车教案15活动目标
1、探索让风车动起来的方法，体验玩风车的乐趣。
2、能用清楚的语言描述自己玩风车的感受与发现。
3、培养幼儿的尝试精神。
4、激发了幼儿对风车的探究欲望。
活动准备
各种各样的风车。
活动过程
一、自由玩风车，激发幼儿活动的兴趣。
1、引导幼儿拿着风车，自由地跑跑、走走，体验转动的乐趣。
2、提醒幼儿观察快跑的时候风车会怎么样、慢走的时候风车又会怎么样。
二、探索让风车动起来的方法。
1、引导幼儿讨论：你是用什么方法让风车动起来的？
2、鼓励幼儿边说边示范自己让风车转动的方法。
3、小结：让风车动起来的方法有很多，如拿着风车跑、走、摇吹等。
三、自由探索让风车转得很快的方法。
1、引导幼儿讨论：你是用什么方法让风车转得更快的？
2、小结：让风车转得更快的方法有快跑、快走、使劲吹……
四、教师引导幼儿交流、评价。
