关于大班教案集合10篇
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，编写教案是必不可少的，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编收集整理的大班教案10篇，欢迎大家分享。
大班教案 篇1美术整合绘本一只蓝鸟和一棵树第一课时
中班教研组
活动目标：
1、了解绘本故事内容，并观察蓝鸟飞行时的动作。
2、能够用勾线笔画出蓝鸟用蜡笔涂上颜色。
3、感受蓝鸟和树之间的友爱之情。
活动准备：淡蓝色白纸、图片、教师准备好的大树卡纸、蓝鸟飞行的不同动作的图片活动过程：一、出示蓝鸟的图片（蓝鸟是不同飞行的动作）。
1、你看见了什么？（一只蓝鸟）。
2、这里的蓝鸟都长的一样吗？哪里不一样？（幼儿自由回答）
教师小结：蓝鸟的翅膀不一样，所以它们的飞行动作也是不一样的。谁能来学学？让我们一起站起来像蓝鸟一样飞翔吧。
二、出示绘本故事内容
1、师：今天老师带来了一个故事《一只蓝鸟和一棵树》有一只蓝鸟口里叼着一粒小小的种子，在蓝天飞翔。它忽然听到一种细微的声音在和它说话。那声音好像是从它自己的心发出来的。它听见那细微的声音说：“你不要吃掉我好吗？我是一粒小小的树种啊，请把我种在地上吧！”于是，蓝鸟从天上飞下来，落在一个光秃秃的沙漠丘山。它对那粒树种说：“我把你种在这好吗？你看，这里还没有一棵树呢！” ……此处隐藏7713个字……们会在阳台上做些什么?
教师总结：阳台是一个伸向屋外的平台，它可以接触到更多的空气和阳光。有的人家在阳台上晒衣服、养花、养鱼，有的人在阳台上进行锻炼。夏天，还可在阳台上乘凉。大家都需要阳台。
2、观看教学挂图，引导幼儿讨论哪些行为是对的，哪些是错误的。
(1)引导幼儿观看画面一：一个小女孩，正站在一个大的室内飘窗窗台上，此时窗户是开着的，她探出身体，把头手伸出窗外，冲着楼下喊：“妈妈，快上来!”小男孩在宽宽的窗台上蹦跳。
教师：小女孩在干什么?她这样做对吗?为什么?这位小男孩在干什么?他这样做对吗?为什么不能在窗台上蹦跳?
(2)引导幼儿观看画面二：妈妈和小女孩在阳台上，阳台上有牢固的围栏。
教师：这个阳台安全吗?说一说为什么它比较安全。小朋友在阳台上应该怎么做才安全?
(3)引导幼儿观看画面三：阳台的一端放置着洗衣机、洗衣池，阳台地上还有几盆花，一个小男孩在阳台上骑木马。
教师：阳台上有什么?这些东西是硬硬的，还是软软的?这位小朋友在干什么?在阳台上玩耍会发生什么样的事?为什么不能在阳台上面玩耍呢?
(4)教师总结：不能把身体探出窗户和阳台护栏，也不能在窗台上蹦蹦跳跳，这样一不小心没站稳就会摔下去;也不能在阳台上玩游戏，阳台上有各种其他的东西，不小心撞上去，会受伤的。
3、引导幼儿讨论，拓展幼儿经验。
教师：小朋友，你们知道在阳台上还有哪些事情危险不能做?
教师总结：
如果衣服被吹到了阳台外面，自己不能伸手到阳台外拿，应该请大人来帮忙。不能往阳台外扔东西，会砸伤他人。如果被关在阳台上，应敲门请屋里的大人帮忙开门。
