当前位置:首页 > 教学文档 > 教案

中班教案

时间:2023-01-01 23:36:31
中班教案模板锦集9篇

中班教案模板锦集9篇

作为一名默默奉献的教育工作者,往往需要进行教案编写工作,教案是备课向课堂教学转化的关节点。来参考自己需要的教案吧!以下是小编收集整理的中班教案9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

中班教案 篇1

活动目标:

1、认识数字3,知道它所表示的数量。

2、能根据数字添加或删除多余的实物,使数字和实物的数量一样多。

活动准备:

1、教具:数卡1―3,实物图片三张,动物教具(一只猫、两只猴、三只鸡),《找朋友》音乐磁带。

2、学具:数卡1―3若干,幼儿活动材料第二册第九页,笔。

活动过程:

一、复习数字1、2.

1、游戏:看数拍手

教师举起数字1(2),幼儿拍1(2)下,进行数次后,单独请个别幼儿进行游戏。

2、玩游戏:看数字学小动物叫

教师举起数字1(2)幼儿学动物叫1(2)下(猫叫、狗叫、鸡叫……)

二、感知数字3及其表示的量

1、出示实物图(一):点数事物的数量,并贴上相应的数字卡,一个苹果,两朵花,等数到3个气球时,问幼儿可以用数字几来表示。

2、出示数字3,让幼儿让幼儿说说3像什么,并告诉幼儿3可以表示3样物体。

三、游戏:变成一样多

1、出示实物图(二):让幼儿看看上面有那些数字,并出示动物教具,请个别幼儿上来完成看数字贴上相 ……此处隐藏6603个字……1、与幼儿一起手持彩带,随音乐有节奏的舞动。在游戏中感受曲线。

2、引导幼儿跟着音乐边舞动彩带,边观察曲线。

3、引导幼儿自由舞动彩带,从不同方向感受不同形态的曲线。

(二)观察曲线

1、提问:

(1)跳舞的彩带象什么?(小虫、蛇、水……)

(2)它是怎样动的呢?请小朋友用食指画一下它是怎样动的好吗?

2、教师记下幼儿画出的彩带的样子。

(三)作画:

1、出示挂图,找一找画面上少什么?(气球少线绳、蝌蚪少尾巴、小鸡少虫吃)

2、分三组,自由绘画,巡回指导。

3、组合画,并点评。

(四)游戏:模仿曲线。

活动意图:

当前对儿童画的指导存在着两种倾向:一种侧重于它的艺术性。主张孩子自由绘画,成人尽量少加干涉。但它缺乏教育的系统性和目的性;另一种则注重图画得知识教育,主张教孩子模仿画。显然又存在着脱离幼儿生活实际,违背幼儿生理、心理发展规律的弊端。

延伸活动:

是跟随音乐模仿曲线(幼儿认为象的实物)。培养了幼儿的观察及模仿能力。

反思

在活动之前对目标进行了调整,基于中班孩子的年龄特点和现有的发展水平,中班的孩子语言发展水平较弱,并且不均衡,有的孩子孩子还学说话的阶段,语言表达不清晰。

不错的因此将第一条目标定位于“感知曲线的特点,尝试用简单的语言进行表述” ,在感知的基础上去体验曲线的特征,进而尝试进行语言表述,符合中班的实际发展水平。第二条目标锁定在能力的提高上,从画直线到画曲线,可以很好的锻炼幼儿的手指小肌肉群,并且在合作作画中体验活动的乐趣。

《中班教案模板锦集9篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式